Objetivo general
Fortalecer las capacidades docentes para planificar, ejecutar y reflexionar sobre una clase grabada, evidenciando una enseñanza efectiva, inclusiva y alineada al Marco para la Buena Enseñanza y los estándares del Portafolio Docente 2025.
Objetivos específicos
- Comprender los criterios e indicadores evaluativos de la Tarea 4 del Portafolio Docente, vinculados al Marco para la Buena Enseñanza.
- Planificar una clase grabada considerando la diversidad del estudiantado y la claridad de los aprendizajes esperados.
- Identificar y aplicar estrategias didácticas efectivas, gestión del aula y recursos pertinentes para una clase grabada.
- Analizar críticamente el desempeño docente en la grabación, identificando fortalezas y aspectos por mejorar.
Metodología
La metodología será activa y reflexiva, con sesiones virtuales sincrónicas que combinarán análisis de clases grabadas, trabajo colaborativo en salas virtuales y producción guiada de evidencias. Se utilizarán recursos audiovisuales, rúbricas y plantillas del Portafolio, promoviendo la autorregulación y mejora continua del desempeño docente.
Evaluación
La evaluación del curso será formativa y práctica. Cada participante deberá planificar, ejecutar y reflexionar una clase grabada simulada, elaborando su ficha descriptiva según los criterios del Portafolio Docente. Se utilizará una rúbrica basada en la Tarea 4, complementada con autoevaluación y retroalimentación entre pares guiada por el profesional a cargo del curso.
Resultados
Al finalizar el curso, los y las docentes habrán desarrollado la capacidad de planificar e implementar clases efectivas y grabables, alineadas al Marco para la Buena Enseñanza. Serán capaces de analizar su práctica pedagógica desde una perspectiva crítica y reflexiva, evidenciando logros, desafíos y aprendizajes en un contexto real de enseñanza.
¿Cuándo?
Jueves 17 - 19:00 a 21:00
Sábado 19 - 10:00 a 12:00
Jueves 24 - 19:00 a 21:00
Sábado 26 - 10:00 a 12:00
Modalidad
Sincrónico - Zoom
Características del curso
- Clases 12
- Cuestionario 0
- Duración 10 semanas
- Nivel de habilidad Todos los niveles
- Idioma Inglés
- Participantes 17
- Evaluaciones Si
Currículum
- 3 secciones
- 12 lecciones
- 10 semanas
- MÓDULO 1: Marco y sentido pedagógico de la Clase GrabadaDuración: 2 horas4
- MÓDULO 2: Planificación de una clase para grabarDuración: 2 horas4
- 2.1Selección del objetivo y curso adecuados para la grabación.
- 2.2Diseño de la experiencia de aprendizaje para 40 minutos de clase.
- 2.3Recursos didácticos, estrategias metodológicas y diversificación para la inclusión.
- 2.4Redacción de la ficha descriptiva previa: contexto, objetivos, estrategias, evaluación.
- MÓDULO 3: Implementación de la Clase GrabadaDuración: 2 horas4
