Escritura de Microcuentos y Simbolización de Emociones

Visión general

Descripción del Curso
El propósito de este curso es presentar el universo y manejo del microcuento en la escuela, utilizando esta metodología como estrategia de expresión y gestión de emociones.
El curso se enfoca también en la importancia de la enseñanza de la escritura, manejando el idioma, usando el humor, reinventando historias y creando cierres impactantes.

PRODUCTO
Contar con un medio de expresión y simbolización de emociones que ayude al profesor a gestionar el malestar propio y del estudiante.

Reflexión operacional

Las preguntas que permiten generar la base de una historia.
Definición de un personaje

Ejecución práctica

Escritura y estructura de un microcuento
Cuento y anécdota
Expresión de emociones en la escritura

Simbolización

Identificación de emociones del estudiante en el texto
Expresión de la emoción del estudiante a través de la palabra
Teorías de lectura del discurso.

Currículum

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Instructor

Sylvie Moulin

Francesa. Sylvie Moulin, obtuvo su doctorado en Literatura y Civilización Latinoamericana en la universidad de Paris IV-Sorbonne. También tiene un Master en Literatura Comparada, de la misma universidad. Enseñó 12 años en universidades estadounidenses. Es autora de dos libros de crónicas sobre el Chile contemporáneo, Ese Chile lindo… por una gringa en terreno y Ese Chile lindo II… por una gringa todavía en terreno (2002 y 2013). Sus últimas publicaciones fueron libros de microcuentos: El Puente (2016), Cuentos de otras playas (2017) y De colores y de sepia (2021).