{"id":12938,"date":"2025-05-27T15:21:46","date_gmt":"2025-05-27T19:21:46","guid":{"rendered":"https:\/\/pattern.cl\/clases\/?post_type=lp_course&p=12938"},"modified":"2026-03-23T15:15:28","modified_gmt":"2026-03-23T18:15:28","slug":"coherencia-y-adecuacion-del-discurso-docente","status":"publish","type":"lp_course","link":"https:\/\/pattern.cl\/clases\/cursos\/coherencia-y-adecuacion-del-discurso-docente\/","title":{"rendered":"Portafolio evaluaci\u00f3n docente – Coherencia y adecuaci\u00f3n del discurso Docente: Aprender desde la Pr\u00e1ctica"},"content":{"rendered":"\t\t
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Objetivo general <\/h3><\/span><\/div>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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Fortalecer las competencias comunicativas de los y las docentes para redactar con claridad, coherencia y rigurosidad pedag\u00f3gica los distintos apartados del Portafolio de Evaluaci\u00f3n Docente, articulando planificaci\u00f3n, pr\u00e1ctica y reflexi\u00f3n con lenguaje t\u00e9cnico y argumentativo.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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Objetivos espec\u00edficos<\/h3>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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  1. Comprender la estructura y sentido pedag\u00f3gico del Portafolio Docente 2025 y su relaci\u00f3n con el Marco para la Buena Ense\u00f1anza.<\/li>
  2. Desarrollar habilidades de redacci\u00f3n profesional, reflexiva y \u00e9tica, aplicando herramientas t\u00e9cnicas y digitales.<\/li>
  3. Mejorar la coherencia entre los componentes del Portafolio, especialmente entre lo declarado, lo ejecutado y lo reflexionado.<\/li>
  4. Aplicar t\u00e9cnicas de revisi\u00f3n y edici\u00f3n para garantizar la claridad, precisi\u00f3n y autenticidad del discurso pedag\u00f3gico.<\/li><\/ol>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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    Metodolog\u00eda<\/h3>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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    El curso ser\u00e1 virtual y sincr\u00f3nico, con enfoque activo-reflexivo. Se trabajar\u00e1 mediante an\u00e1lisis de ejemplos reales, ejercicios de escritura guiada y revisi\u00f3n entre pares. Se incorporar\u00e1n recursos digitales como r\u00fabricas, plantillas y gu\u00edas pr\u00e1cticas para apoyar el desarrollo aut\u00f3nomo.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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    Evaluaci\u00f3n<\/h3>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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    Los participantes elaborar\u00e1n fragmentos clave del Portafolio (objetivo, actividad, reflexi\u00f3n), aplicando criterios de coherencia y redacci\u00f3n profesional. Se evaluar\u00e1 mediante r\u00fabrica oficial del Portafolio y una autoevaluaci\u00f3n final con checklist de coherencia declarativa.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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    Resultados<\/h3>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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    Al finalizar, los docentes ser\u00e1n capaces de redactar con claridad y coherencia los textos de su Portafolio Docente, articulando planificaci\u00f3n, pr\u00e1ctica y reflexi\u00f3n. Aplicar\u00e1n estrategias de revisi\u00f3n cr\u00edtica y \u00e9tica del discurso, fortaleciendo su expresi\u00f3n profesional escrita.<\/p>

    De revisi\u00f3n cr\u00edtica y \u00e9tica del discurso, fortaleciendo su expresi\u00f3n profesional escrita.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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    \n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\u00bfCu\u00e1ndo?\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/h3>\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

    \n\t\t\t\t\t\tJueves 17 - 19:00 a 21:00
    \nS\u00e1bado 19 - 10:00 a 12:00
    \nJueves 24 - 19:00 a 21:00
    \nS\u00e1bado 26 - 10:00 a 12:00
    \n\n\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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    \n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\tModalidad\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/h3>\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

    \n\t\t\t\t\t\tSincr\u00f3nico - Zoom\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

    Objetivo general Fortalecer las competencias comunicativas de los y las docentes para redactar con claridad, coherencia y rigurosidad pedag\u00f3gica los distintos apartados del Portafolio de Evaluaci\u00f3n Docente, articulando planificaci\u00f3n, pr\u00e1ctica y reflexi\u00f3n con lenguaje t\u00e9cnico y argumentativo. 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